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Autoria: Casé Angatu, com a força de nossas/os Encantadas/os, Ancestrais e Parentes que Lutam
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Com grande alegria apresentamos o texto de nossa autoria que segue na sequência no final desta apresentação. O artigo foi publicado na “Revista História & Perspectivas” do Núcleo de Pesquisa e Estudos em História, Cidade e Trabalho do Curso de Graduação e Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Uberlândia.
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No texto procuramos discutir alguns desafios que dificultam a aplicação da Lei 11.645/2008, que tornou obrigatória a temática da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena na rede oficial de ensino.
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Para isso, assinalamos na direção da necessidade do diálogo entre o ensino das Histórias e Culturas dos Povos Originários, a produção dos conhecimentos acadêmicos e os saberes/vivências indígenas.
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Por fim, salientamos como é fundamental refletir acerca dos compromissos social e cultural dos envolvidos no processo educacional e na produção do conhecimento para enfrentarmos os desafios na implementação dessa lei.
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Vale destacar que durante o texto empregamos as palavras “sentimos e pensamos” porque possuo ancestralidade indígena – sou orgulhosamente indígena -, educador e com formação acadêmica como historiador. Na nossa trajetória sociocultural, os universos de conhecimentos acadêmicos e saberes ancestrais indígenas relacionam-se o tempo todo, convergindo e divergindo dialeticamente de forma dinâmica. Nesse sentido, fazemos nossas as palavras da União das Nações Indígenas – UNIND:
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“posso ser o que você é sem deixar de ser quem sou!”
(Comissão Pró-Índio/SP. Índios: Direitos Históricos. Cadernos da Comissão Pró-Índio N. III. São Paulo: Comissão Pró-Índio, 1982).
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Por isso também optamos por redigir o presente texto na primeira pessoa do plural, por ser fruto das vivências e pensamentos coletivos experimentados ao longo desse nosso percurso.
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Para ler o artigo no link oficial da revista e/ou para salvá-lo em seu computador, copie ou click o seguinte link:
http://www.seer.ufu.br/index.php/historiaperspectivas/article/view/32772
Depois click em “Texto Completo – PDF”
Depois click em “Baixar este arquivo em PDF”
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Tu pode ler também direto no link oficial copiando ou clicando no seguinte link:
http://www.seer.ufu.br/index.php/historiaperspectivas/article/view/32772/17715
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Para ler a revista como um todo copie ou click neste link :
http://www.seer.ufu.br/index.php/historiaperspectivas/issue/view/1313
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Agradeço a publicação do artigo à “Revista Revista História & Perspectivas” do Núcleo de Pesquisa e Estudos em História, Cidade e Trabalho do Curso de Graduação e Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Uberlândia.
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Gratidão (kuekatu), principalmente, à Célia Rocha Calvo que possibilitou e incentivou esta publicação. Célia é uma pessoa com profundos compromissos acadêmicos e, acima de tudo, sociais e culturais. Uma grande aliada da nossa Luta … a Luta Indígena.
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Tenham todas e todos uma boa leitura e estamos abertos às criticas, até porque, como disse Paulo Freire:
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“Não há saber mais ou saber menos:
Há saberes diferentes”
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Awerê!
Casé Angatu
Indígena, Morador no Território Indígena Tupinambá de Olivença, Historiador e Professor Doutor na Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC (Ilhéus/Bahia)
Segue o Texto:
[gview file=”https://indiosonline.net/wp-content/uploads/2016/01/Artigo-Casé-Universidade-Federal-de-Uberlândia.pdf”]
OBS: não ofereci crédito à imagem aqui postada porque desconheço a autoria da mesma e também do texto grafado. Caso alguém saiba, por favor, informe.
