O direito de ter uma educação escolar diferenciada e especifica, dos povos indígenas do Brasil não é à toa, pois são povos que tem uma cultura própria e costumes diferenciados. E por isso que o povo Pankararu de Pernambuco faz por valer esse direito conquistado, através de muita luta, os professores indígenas Pankararu, são verdadeiros pesquisadores de sua cultura, e não são limitados a sala de aula, eles transpõem as quatro paredes.
Através da riqueza cultural, existente no povo Pankararu, não é difícil de ver os alunos em sala de aula, dançando o toré tradicional Pankararu, pois os professores acreditam que através do toré os alunos, adquirem varias habilidades e competências, e também ajuda na afetividade da turma de alunos. Mas tudo isso também, envolve a exploração dos conhecimentos, que os alunos já trazem de casa, do se dia-a-dia com sua família, amigos e comunidade. Então os professores não se limitam, a participação dos alunos é geral, tanto cantando como dançando, pois essa troca de saberes entre professores e alunos, é essencial para um bom relacionamento entre eles.
O mas maravilhoso de tudo isso, é que o simples toré não se limita apenas em dança e cantar, o toré é praticamente interdisciplinar, tem como explorar a matemática, a linguagem, a ciências, a historia, a geografia, a arte e educação física.
Mas para saber desenvolver esse trabalho com os alunos, o professor indígena, tem que ter o perfil exigido pelo seu povo, por exemplo, o professor Pankararu, tem que ser conhecedor da historia de seu povo, ter compromisso, responsabilidade, pontualidade, orgulho de ser Pankararu e, mas do que tudo amar a sua função.
A educação escolar Pankararu é assim, não conta só com seus professores, e sim com toda sua comunidade, seus costumes, sua cultura e tradições, e tem o objetivo de formar guerreiros conhecedores de sua historia, para que no futuro continuem lutando, para preservar sua cultura e costumes, e dar seguencia a uma historia milenar Pankararu.
Alexandre Pankararu
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